Istraživanja pokazuju da je čitanje učenicima mlađe dobi često napor što znači da će i njihovo razumijevanje pročitanoga biti vrlo površno, stoga učenicima treba omogućiti neposredan rad na književnom djelu i istraživanje djela.

Književno djelo Maca papučarica bilo je vrlo izazovno za učenike 2.razreda. Razumijevanje ovog lektirnog naslova proveli su na kreativni način i uz to se dobro zabavili. Kao mali čuvari kulturne baštine, napravili su svoje prve papuče, što se nekada često radilo u obitelji, a danas polako odlazi u zaborav.

Izvor: Jasminka Podlejan