Za inovativni pristup lektiri  projekt Integrirani Hlapićev dan dobio je 3. nagradu (Školska knjiga, Ispiši stranice koje pomiču granice). Projekt je provela učiteljica Jasminka Podlejan s učenicima trećeg razreda. Tijekom listopada učenici su upoznavali lektirno djelo Ivane Brlić-Mažuranić „Čudnovate zgode šegrta Hlapića“ na različite načine.                                                   

Provedeno je niz aktivnosti, a projektni rezultat bio je integrirani Hlapićev dan 28. 10.:gdje je izrađen strip tijekom 7 dana Hlapićeva putovanja, napisano je pismo majstoru Mrkonji, slagana je priča s pomoću slagalice i slične integrativne aktivnosti u svim nastavnim predmetima. Održan je kostimirani književni susret s Ivanom Brlić-Mažuranić u realizaciji turističkoga licenciranog vodiča Marije Patrlj.