Ponavljajući nastavne sadržaje o povijesti hrvatskoga jezika, učenici 6. c razreda upustili su se
u kreativno istraživanje glagoljice, našega najstarijega pisma. Vješto su oblikovali žicu u
glagoljična slova, izrezivali slova od kartona, crtali, precrtavali, bojali i ukrašavali,
pretvarajući naučeno gradivo u raznovrsne likovne radove. Prisjetili su se i inkunabula, prvih
tiskanih knjiga, te zavirili u bogatu povijest hrvatske pisane riječi i hrvatskog jezika Na papire
su zapisivali svoja znanja o odabranim jezičnim spomenicima, a zatim ih ukrašavali nadahnuti
izgledom starih knjiga. Tako su spojili učenje, kreativnost i istraživanje te na poseban način
oživjeli djelić naše jezične i kulturne baštine.