Na satu razrednika u 1h razredu 17. 04. 2026. razrednica Ljiljana Vidaković je s učenicima provela aktivnost „AI izazov – AI detektiv“, s ciljem osnaživanja učenika za snalaženje u digitalnom okruženju te razvijanja digitalne pismenosti i kritičkog mišljenja. Učenici su putem QR koda rješavali interaktivni zadatak u kojem su prepoznavali slike generirane umjetnom inteligencijom.

Učenici su aktivno sudjelovali, pokazali visoku razinu interesa i angažiranosti. Tijekom aktivnosti razvijali su sposobnost kritičkog promatranja, analize vizualnih sadržaja, razlikovanja stvarnih i umjetno generiranih informacija te argumentiranog iznošenja mišljenja. Aktivnost je potaknula raspravu i suradničko učenje u pozitivnoj i poticajnoj atmosferi.

Provedbom aktivnosti ostvareni su sljedeći ishodi i kompetencije:

• razvoj digitalne pismenosti i razumijevanja uloge umjetne inteligencije
• jačanje kritičkog mišljenja i sposobnosti procjenjivanja informacija
• poticanje odgovornog i osviještenog korištenja digitalnih tehnologija