24. travnja 2026. Godine u našoj je školi održan Dan otvorenih vrata, kako bi se učenici osmih razreda OŠ naše županije upoznali sa zanimanjima i različitim aktivnostima koje se provode u našoj školi.

U sklopu Dana otvorenih vrata Erasmus+ tim s učenicima 2i, 2f, 4i i Klubom inovatora organizirao je Erasmus+ štand posvećen umjetnoj inteligenciji (AI), na kojem su posjetiteljima predstavljene projektne aktivnosti kroz interaktivne sadržaje.

Cilj sudjelovanja na Danu otvorenih vrata bio je:

• predstaviti Erasmus+ projekt “UI nije bauk, već novi nauk!” usmjeren na primjenu umjetne inteligencije u obrazovanju
• upoznati posjetitelje s obrazovnim programima škole
• promovirati strukovna zanimanja i mogućnosti zapošljavanja
• potaknuti interes učenika osnovnih škola za upis u školu
• omogućiti interaktivno i iskustveno upoznavanje škole

AI Detective

Posjetitelji su sudjelovali u aktivnosti „AI Detective“, u kojoj su kroz zanimljive zadatke učili prepoznavati umjetnu inteligenciju u svakodnevnom životu. Aktivnost je poticala kritičko razmišljanje i razvijanje digitalnih kompetencija. U širem smislu, sposobnost detekcije AI sadržaja ključna je za prepoznavanje lažnih vijesti i sadržaja namijenjenih manipulaciji javnim mnijenjem.

Goosechase istraživanje škole

Organizirana je interaktivna potraga kroz školu putem aplikacije Goosechase.
Sudionici su rješavali zadatke, obilazili različite prostore škole i upoznavali se s:

• učionicama i kabinetima
• opremom i nastavnim sredstvima
• nastavnim programima i projektima

Ova aktivnost pridonijela je dinamičnom i zanimljivom upoznavanju školskog okruženja.

Isprobavanje VR naočala

Posjetitelji su imali priliku isprobati VR naočale, čime su doživjeli primjenu suvremenih tehnologija u obrazovanju. Ova aktivnost je izazvala velik interes među učenicima osnovnih škola.

Predstavljanje aditivnih tehnologija i 3D printanja

U prostorima RCK centra  predstavljena je i primjena aditivnih tehnologija, uz demonstraciju rada 3D pisača. Posjetitelji su imali priliku vidjeti proces izrade modela te upoznati mogućnosti primjene 3D printanja u obrazovanju i struci.

Posjećenost štanda bila je vrlo dobra, a interes za aktivnosti iznimno visok.
Posebno su se istaknule sljedeće reakcije:

• veliki interes za VR tehnologiju i 3D printanje
• aktivno sudjelovanje u Goosechase izazovu
• znatiželja o primjeni umjetne inteligencije u školovanju
• pozitivne povratne informacije roditelja i učenika

Provedene aktivnosti doprinijele su:

• boljoj vidljivosti Erasmus projekta
• promociji škole kao moderne i tehnološki opremljene ustanove
• povećanju interesa za upis u školu
• jačanju digitalnih i istraživačkih kompetencija sudionika
• povezivanju škole s lokalnom zajednicom

Sudjelovanje na Danu otvorenih vrata pokazalo se kao iznimno uspješan način promocije škole i Erasmus+ projekta. Interaktivne i suvremene aktivnosti omogućile su posjetiteljima neposredno iskustvo učenja te su doprinijele stvaranju pozitivne slike o školi kao inovativnom i poticajnom obrazovnom okruženju.

Planira se nastavak provedbe sličnih aktivnosti u budućnosti, uz dodatno proširenje sadržaja vezanih uz umjetnu inteligenciju i digitalne tehnologije.