U sklopu godišnje priredbe „Inkluzija nije iluzija“, održane 13. svibnja, učenici 2.d i 3.d razreda zanimanja pomoćni kuhar predstavili su svoje sudjelovanje u Erasmus+ projektu „UI nije bauk već novi nauk“. Tijekom priredbe učenici su s ponosom pokazali rezultate svojega rada, kreativnost i vještine koje su razvijali kroz projektne aktivnosti povezane s primjenom umjetne inteligencije u obrazovanju.

Jedan od njihovih glavnih zadataka bio je osmisliti logo projekta. Učenici Lea, Barbara, Matija i Stjepan izradili su čak pet različitih prijedloga dizajna, koristeći vlastite ideje, kreativnost i digitalne alate. Nakon predstavljanja svih prijedloga, učenici naše škole sudjelovali su u odabiru najboljeg logotipa putem glasovanja, čime je cijeli proces postao još zanimljiviji i poticajniji.

Sudjelovanjem u projektu učenici su imali priliku razvijati digitalne kompetencije, učiti o mogućnostima umjetne inteligencije te istraživati njezinu kreativnu primjenu. Osim izrade logotipa, predstavili su i fotografije, vizuale i druge sadržaje nastale uz pomoć različitih AI alata. Na taj su način pokazali kako se suvremena tehnologija može koristiti kao podrška učenju, kreativnom izražavanju i razvoju novih vještina.

Posebno su istaknuli koliko im je sudjelovanje u projektu povećalo samopouzdanje i motivaciju za rad. S velikim veseljem i ponosom prezentirali su svoje radove nastavnicima, pokazujući da kreativnost, trud i suradnja mogu rezultirati izvrsnim idejama i kvalitetnim projektima.

Priredba „Inkluzija nije iluzija“ još je jednom pokazala važnost uključivanja svih učenika u kreativne i suvremene oblike nastave te koliko projekti poput Erasmus+ programa mogu doprinijeti razvoju novih znanja, vještina i osjećaja pripadnosti zajednici.