U sklopu Erasmus+ projekta „Umjetna inteligencija nije bauk, već novi nauk!“ 14. svibnja je pedagoginja Lea Ivanković održala radionice za učenike 2.D, 3.D i 1.F razreda s ciljem upoznavanja mogućnosti primjene umjetne inteligencije u učenju i svakodnevnom radu.

S učenicima 2.D i 3.D razreda, pomoćnim kuharima i slastičarima, provedena je radionica tijekom koje su se upoznali s AI alatima koji mogu pomoći pri učenju, istraživanju i razvijanju ideja. Poseban naglasak stavljen je na važnost pravilnog zadavanja naredbi (promptova) kako bi rezultati bili što kvalitetniji i korisniji. U praktičnom dijelu radionice učenici su, kao pomoćni kuhari, osmišljavali zdrave školske jelovnike uz pomoć AI alata. Također su razgovarali o odgovornom i etičnom korištenju umjetne inteligencije, njezinim prednostima, ali i mogućim nedostacima.

Za učenike 1.F razreda, tehničarima za mehatroniku, održana je radionica usmjerena na izradu kvalitetnih naredbi za AI alate kroz postupne korake: određivanje uloge, konteksta, zadatka, formata, dodatnih uputa i AI kritike. Učenici su dobili zadatak prikazati temu „Kruženje energije“ u obliku prezentacije ili videoigre koristeći ChatGPT i Claude. Na početku su zadavali kratke i nepotpune naredbe, što je rezultiramo jednostavnijim sadržajima. Nakon usvajanja pravila za izradu kvalitetnih naredbi, učenici su osmislili detaljnije naredbe te izradili sadržajno i vizualno vrlo uspješne prikaze.