U eri digitalne transformacije, umjetna inteligencija (UI) prestaje biti nepoznanica i postaje ključni saveznik u obrazovanju. Pod krilaticom „UI nije bauk, već novi nauk!“, nastavnica Mirna Trumbetaš održala je 7. svibnja 2026. godine inovativne konzultacije za učenike završnih razreda, fokusirane na pametnu primjenu tehnologije u strukovnom obrazovanju.

Tehnologija u službi struke

Učenici 3.h razreda, budući kuhari i konobari, dobili su priliku zakoračiti u „novo doba“ pisanja završnih radova. Umjesto sati provedenih u ručnom iščitavanju opsežne literature, upoznali su se s mogućnostima alata ChatPDF.

Ovaj alat baziran na umjetnoj inteligenciji omogućuje:

• Brzo sažimanje: Izvlačenje ključnih informacija iz dugih stručnih tekstova i recepata.
• Jednostavan pregled: Interaktivno pretraživanje literature kroz format razgovora s dokumentom.
• Efikasnost: Uštedu vremena pri strukturiranju teorijskog dijela završnog rada.

Od digitalnih urođenika do stručnjaka

Kao generacija koja je odrasla s tehnologijom u rukama, učenici su odmah prepoznali prednosti ovakvog pristupa. Alat nije zamjena za njihov trud, već podrška koja im pomaže da se fokusiraju na bitno – kvalitetu sadržaja i primjenu naučenog u svojoj struci.

„Cilj je bio pokazati učenicima trogodišnjih zanimanja da tehnologija može uvelike olakšati akademske procese poput pisanja rada, čineći ih manje stresnima i pristupačnijima“, istaknuto je tijekom konzultacija.

Korak prema modernom obrazovanju

Kroz projekt Erasmus+, škola još jednom potvrđuje da prati svjetske trendove. Implementacijom UI alata u svakodnevnu nastavu, učenici se ne pripremaju samo za tržište rada, već i za život u svijetu u kojem je tehnološka pismenost neophodna.

Ovaj primjer iz prakse jasno pokazuje da se uz pravo vodstvo i inovativne alate, izazov pisanja završnog rada pretvara u priliku za usvajanje novih vještina.

(Mirna Trumbetaš, nastavnica)