Erasmus+ mobilnosti na Učiteljskom vijeću: dijeljenje znanja, ideja i dobre prakse

Na sjednici Učiteljskog vijeća održanoj 14. travnja 2026. u 13 sati predstavljene su aktivnosti diseminacije provedene u sklopu Erasmus+ projekta „Od EGOcentrizma do EKOcentrizma – put koji mijenja budućnost”, projekta usmjerenog na razvoj zelenih vještina učenika i učitelja te jačanje primjene suvremenih metoda poučavanja u nastavi.

Učiteljice Martina Mamić i Mihaela Teskera predstavile su iskustva s mobilnosti u obliku praćenja rada održane u Mittelschule Lindau u Lindau am Bodensee, Njemačka, od 30. lipnja do 2. srpnja 2025. Tijekom izlaganja upoznale su kolegice i kolege s primjerima dobre prakse koje su promatrale u školi domaćinu, s posebnim naglaskom na pristupe povezane s održivošću, organizacijom nastave te mogućnostima prijenosa uočenih metoda u naš školski kontekst.

O iskustvima s Erasmus tečaja „Learning Outside the Classroom in Finland”, održanog u Helsinkiju, Finska, od 6. do 11. listopada 2025., izlagala je Martina Matezović Biškup. Predstavila je ideje i konkretne primjere učenja izvan učionice te istaknula kako se prirodno okruženje i neposredno iskustvo mogu snažnije uključiti u nastavni proces. Posebno je naglasila vrijednost ovakvih pristupa za aktivnije, smislenije i iskustveno učenje učenika.

Svoja iskustva s mobilnosti u obliku praćenja rada u školi Agrupamento de Escolas D. Sancho II u Alijóu, Portugal, održane od 27. do 29. listopada 2025., predstavile su Anja Petrović i Marija Štuglin. U svome su izlaganju istaknule primjere školskih praksi povezanih s održivim razvojem, uključivanjem učenika u aktivno učenje te primjenom suvremenih i kreativnih metoda rada u nastavi.

Predstavljanjem ovih mobilnosti članovima Učiteljskog vijeća dodatno su diseminirani rezultati projekta, što je u skladu s planom da se stečena znanja i iskustva prenose unutar škole te integriraju u redoviti odgojno-obrazovni rad, školski i predmetne kurikulume. Na taj se način iskustva s europskih mobilnosti pretvaraju u konkretne poticaje za unapređenje nastave, jačanje profesionalnog razvoja učitelja i daljnji razvoj kulture održivosti u školi.