Ove godine u razredima produženog boravka (1.a, 1.b i 2.b) knjižničarka Jelena Šaban Miler provodi projekt poticanja čitanja “Čitajmo zajedno”.

Ciljevi projekta:

• poticati interes učenika za čitanje i razvijati čitateljske navike
• razvijati razumijevanje i doživljaj književnoga teksta
• poticati razgovor, izražavanje vlastitih mišljenja i osjećaja te slušanje drugih
• razvijati kreativnost i maštu kroz različite aktivnosti povezane s pročitanim
• poticati samostalni izbor knjiga i aktivnije korištenje školske knjižnice

U svakom razredu učenici se jednom tjedno susreću s književnim tekstom, nakon čega slijede razgovor, interpretacija i različite aktivnosti povezane s pročitanim. Aktivnosti se prilagođavaju dobi, interesima i čitateljskim mogućnostima učenika te se provode individualnim radom, radom u paru i skupini.

Dugoročni cilj

Dugoročni je cilj razvijati pozitivan odnos prema čitanju i učvrstiti njegovo mjesto u svakodnevnom životu učenika. Kroz čitanje i razgovor o pročitanome učenici razvijaju jezične i komunikacijske vještine, kreativnost, maštu i sposobnost kritičkog promišljanja – vještine koje im pomažu u učenju, izražavanju i snalaženju u svijetu koji ih okružuje.

Što smo dosad čitali i radili?

• Uljuđeni vuk (Becky Bloom)
• Planina (Rebecca Gugger i Simon Röthlisberger)
• Tiko i Piko na logorovanju (Aino Havukainen i Sami Toivonen)